你必须用温暖的语气一次又一次地告诉几个月大的婴儿："做个好孩子，叫妈妈，叫爸爸......"。你可能在想：孩子能听懂母亲的话吗？这将是一种浪费的努力。毕竟，这是孩子的语言发展的开始。

　　在出生后的头两三个月，孩子会发出ay-aye的声音，如a-a、h-h、k-k等单音，到了六个月左右，孩子会发出m-m-m、b-b-b等，有些家长听到后往往喜出望外，因为他们认为孩子真的会 有些家长听到后喜出望外，因为他们认为孩子真的会说 "爸爸 "和 "妈妈"。这还不是真正的语言，婴儿不知道这些词的含义，但这是语言的开始，这就是为什么在婴儿室的这段时间被称为 "前语言"。

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　　1、如果你想让你的孩子早点学会说话，那么从第二或第三个月开始和他说话是很重要的。即使宝宝一开始听不懂妈妈的话，但妈妈或其他家庭成员的重复话语会逐渐对孩子产生影响。话语刺激了婴儿的听觉，而嘴的形状和说话的方式则给婴儿留下了视觉印象，经过多次重复，话语的声音开始对物体或行动产生信号。

　　2、例如，如果你反复说 "妈妈 "和 "爸爸"，同时用手指着妈妈和爸爸，不断的重复会在宝宝的脑海中建立起爸爸和妈妈的形象与这些词的声音之间的联系。"当孩子被问及 "妈妈在哪里？"时，他用手指向妈妈。

　　3、从10个月开始，孩子逐渐从联想声音、物体或动作到对词语的内容做出反应，并逐渐理解词语的含义。在听到单词的含义后，孩子开始模仿成人的声音，经过不断的强化后，能够说出单词，这就是儿童语言的发展过程。孩子只有通过与成人不断的口头交流才能逐渐扩大其语言。因此，母亲从孩子出生起就与之交谈并非毫无意义，因为这有助于孩子语言的发展。

　　4、儿童的所有功能都有一个最佳的发展时期，如果错过了这个时期，再想改善情况就太晚了。儿童语言发展的最佳时期是2至5岁，而口头语言发展的最尖锐时期是2岁左右。5岁左右是获得词汇的最快时间。在一个案例中，一个7岁的女孩不能说出她想说的所有话，她一直由祖母带大，直到5岁，虽然后来由父母带大，但不幸的是她已经错过了语言发展的最佳时机。

　　为了促进语言发展，父母双方或抚养孩子的其他家庭成员需要从孩子出生起就定期与孩子对话。尽管孩子一开始不会理解，但这是语言发展的一个必要过程。在教孩子说话时，将声音与物体或动作相结合。例如，说 "爸爸 "并指着他，说 "牛奶 "并拿起手中的瓶子，说 "再见 "并拉着孩子的手向他挥手。在训练掌握词汇时，必须广泛使用生活环境中常见的物品词汇，如餐具、动物、食物和其他相关词汇。

　　研究表明，名词占4岁儿童词汇量的50%，动词占27%。由此可见，在促进词汇习得时，必须注重名词和动词的语言训练，因为这些是学前儿童最容易掌握和控制的词汇。